University of Northern British Columbia, Conference Organizer
Dr. Agnieszka Pawlowska-Mainville
Email: agnes.pawlowska–mainville@unbc.ca
Agnieszka Pawlowska-Mainville is Associate Professor in First Nations Studies and is affiliated with Global and International Studies. She examines intangible cultural heritage such as customary governance, sustainable livelihoods, food systems, and language retention, and knowledge revitalization. Her decade-long work with the Asatiwisipe Anishinaabeg and with the Makeso Sakahican Inninuwak focused on land-based intangible cultural heritage. Her work aims to support the process of cultural heritage transmission to future generations. She is passionate about work in the area of cultural practices, language, knowledge safeguarding, and collective memory. She is interested in Anishinaabeg, Polish, and Slavonic traditions and would love to work more po polsku, en francais, and niin aâgii wiiji-anokiimaa akiwenziyag. I welcome projects and students who are excited about exploring own heritage elements. Passing down own diverse cultural traditions and languages to her two children guide Dr. Pawlowska-Mainvilleâs engagement in this area of research.
Canadian Commission for UNESCO, Conference Organizers
Barbara Filion
Email: barbara.filion@ccunesco.ca
Barbara Filion is the Programme Officer for Culture, with the Canadian Commission for UNESCO. She has previously worked as a consultant and served as the Reconciliation Program Director at the Canadian Museums Association. Prior to that, she was the Director of Education at Working Assumptions, a national organization based in Berkeley, California, that uses art to examine social issues. Barbara has over 20 years of experience in the museum field. She taught and was a thesis advisor in the Museum Studies Program, at JFK University in California and also served as the Associate Director of the Archaeology Museum at the University of South Alabama in Mobile, Alabama. Barbara grew up in the region of La Mauricie in Quebec and is a member of the Ilnu Nation of Mashteuiatsh.
Lucas dos Santos Roque
Lucas is a member of the Scientific Committee of UNESCO Network for Earth and a UNESCO facilitator of the Global Strategy for Capacity Building in Living Heritage Safeguarding. He holds a masterâs degree in Intangible Cultural Heritage and displaced communities. His work has been concentrated on consolidating participatory methodologies for the community`s ICH safeguarding processes. As an ICH expert for the Portuguese-speaking countries in Africa, Lucas advised public policies design and participatory safeguard tools. From 2010 to 2020, working with the Regional Centre for Intangible Cultural Heritage Safeguarding in Latin America â CRESPIAL, Lucas produced technical guidelines and training material, and coordinated courses and workshops on ICH for government representatives, communities, and local organizations. In Canada, Lucas has been working with Lorna Williams and First Peoples Foundation on methodologies for archiving Indigenous Cultural Heritage. Recently he is part of the teachers of the UNESCO Massive Online Course on Intangible Heritage and Sustainable Development available on the SDG Academy website.
Student Research and Conference Assistant
Jessica Hedrick
Email: hedrick@unbc.ca
Currently I have completed my last semester at UNBC. I will be convoking in May with a bachelorâs degree of science in Psychology with minors in English and First Nations studies. I am designing SMILE Counselling. SMILE is an acronym for Some Mental Illness Lives in Everyone, intended to destigmatize mental illness and the process of reaching out for help. SMILE Counselling will provide members of our community with two eyed seeing approaches to mental health in a âdrop inâ setting and eliminate the waiting period for counselling (6-12w). To break up this ambitious yet necessary task I have started to write an auto fiction manuscript. This manuscript will share my life experiences and recovery while incorporating knowledge from various branches of psychology which will promote and teach harm reduction. Essentially if there is no path of recovery laid out for you this book will provide the tools and knowledge needed to design your own personalized path. Within the Prince George community, I have achieved over a decade of harm reduction recovery therefore giving back to the community is imperative. Ideally once I have given back to the community with these tasks, I will return to UNBC for an Interdisciplinary Masterâs degree.
Conference Partners
This dialogue is organized by the Canadian Commission for UNESCO and Dr. Agnieszka Pawlowska-Mainville from the University of Northern British Columbia, with support from UNBC’s Faculty of Indigenous, Social Sciences and Humanity Studies, Department of Global and International Studies. Our partners include Heritage Saskatchewan and Le Cercle des Canadiens de Prince George. This conference would not be possible without the generous support from CCUNESCO
Université du nord de la Colombie-Britannique, organisateur de la conférence
Dr. Agnieszka Pawlowska-Mainville
Email: agnes.pawlowska–mainville@unbc.ca
Agnieszka Pawlowska-Mainville est professeure agrĂ©gĂ©e en Ă©tudes des PremiĂšres Nations et est affiliĂ©e aux Ă©tudes mondiales et internationales. Elle Ă©tudie le patrimoine culturel immatĂ©riel tel que la gouvernance coutumiĂšre, les moyens de subsistance durables, les systĂšmes alimentaires, la conservation de la langue et la revitalisation des connaissances. Son travail de dix ans sur le patrimoine culturel immatĂ©riel est avec les Asatiwisipe Anishinaabeg, les Makeso Sakahican Inninuwak. Son travail vise Ă soutenir le processus de transmission du patrimoine culturel aux gĂ©nĂ©rations futures. Elle est passionnĂ©e par le travail dans le domaine des pratiques culturelles, de la langue, de la sauvegarde des connaissances et de la mĂ©moire collective. Elle s’intĂ©resse aux traditions anishinaabeg, polonaises et slaves et aimerait travailler davantage en polonais, en français et en niin a’gii wiiji-anokiimaa akiwenziyag. La transmission de ses propres traditions culturelles et de ses langues Ă ses deux enfants guide l’engagement de Mme Pawlowska-Mainville dans ce domaine de recherche.
Commission canadienne pour l’UNESCO, organisateurs de confĂ©rences
Barbara Filion
Email: barbara.filion@ccunesco.ca
Barbara Filion est la chargĂ©e de programme pour la Culture Ă la Commission canadienne pour l’UNESCO. Elle a prĂ©cĂ©demment travaillĂ© comme consultante et occupĂ© le poste de directrice du programme de rĂ©conciliation Ă l’Association des musĂ©es canadiens. Avant cela, elle Ă©tait directrice de l’Ă©ducation chez Working Assumptions, une organisation nationale basĂ©e Ă Berkeley, en Californie, qui utilise l’art pour examiner les questions sociales. Barbara a plus de 20 ans d’expĂ©rience dans le domaine des musĂ©es. Elle a enseignĂ© et a Ă©tĂ© directrice de thĂšse dans le cadre du programme d’Ă©tudes musĂ©ales de l’universitĂ© JFK en Californie et a Ă©galement Ă©tĂ© directrice associĂ©e du musĂ©e d’archĂ©ologie de l’universitĂ© de South Alabama Ă Mobile, en Alabama. Barbara a grandi dans la rĂ©gion de la Mauricie au QuĂ©bec et est membre de la Nation Ilnu de Mashteuiatsh.
Lucas dos Santos Roque
Lucas est membre du comitĂ© scientifique du RĂ©seau de l’UNESCO pour la Terre et animateur Ă l’UNESCO de la StratĂ©gie globale de renforcement des capacitĂ©s pour la sauvegarde du patrimoine vivant. Il est titulaire d’un master en patrimoine culturel immatĂ©riel et communautĂ©s dĂ©placĂ©es. Son travail s`est concentrĂ© sur la consolidation des mĂ©thodologies participatives pour les processus de sauvegarde du PCI de la communautĂ©. En tant qu’expert du PCI pour les pays lusophones d’Afrique, Lucas a conseillĂ© la conception de politiques publiques et d’outils de sauvegarde participatifs. De 2010 Ă 2020, en collaboration avec le Centre rĂ©gional pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatĂ©riel en AmĂ©rique latine – CRESPIAL, Lucas a produit des directives techniques et du matĂ©riel de formation, et a coordonnĂ© des cours et des ateliers sur le PCI pour les reprĂ©sentants du gouvernement, les communautĂ©s et les organisations locales. Au Canada, Lucas a travaillĂ© avec Lorna Williams et First Peoples Foundation sur les mĂ©thodologies d’archivage du patrimoine culturel indigĂšne. RĂ©cemment, il fait partie des enseignants du cours en ligne massif de l’UNESCO sur le patrimoine immatĂ©riel et le dĂ©veloppement durable disponible sur le site de la SDG Academy.
Ătudiante assistante de recherche et de confĂ©rence
Jessica Hedrick
Email: hedrick@unbc.ca
Actuellement, j’ai terminĂ© mon dernier semestre Ă l’UNBC. Je convoquerai en mai un baccalaurĂ©at Ăšs sciences en psychologie avec mineures en anglais et en Ă©tudes des PremiĂšres Nations. Je conçois SMILE Counseling. SMILE est l’acronyme de Some Mental Illness Lives in Everybody, destinĂ© Ă dĂ©stigmatiser la maladie mentale et le processus de recherche d’aide. SMILE Counseling fournira aux membres de notre communautĂ© des approches visuelles Ă deux yeux de la santĂ© mentale dans un cadre « sans rendez-vous » et Ă©liminera la pĂ©riode d’attente pour le counseling (6-12 sem.). Pour briser cette tĂąche ambitieuse mais nĂ©cessaire, j’ai commencĂ© Ă Ă©crire un manuscrit d’autofiction. Ce manuscrit partagera mes expĂ©riences de vie et mon rĂ©tablissement tout en incorporant des connaissances de diverses branches de la psychologie qui favoriseront et enseigneront la rĂ©duction des mĂ©faits. Essentiellement, s’il n’y a pas de chemin de rĂ©tablissement tracĂ© pour vous, ce livre fournira les outils et les connaissances nĂ©cessaires pour concevoir votre propre chemin personnalisĂ©. Au sein de la communautĂ© de Prince George, j’ai rĂ©alisĂ© plus d’une dĂ©cennie de rĂ©tablissement en matiĂšre de rĂ©duction des mĂ©faits, il est donc impĂ©ratif de redonner Ă la communautĂ©. IdĂ©alement, une fois que j’aurai redonnĂ© Ă la communautĂ© avec ces tĂąches, je retournerai Ă l’UNBC pour une maĂźtrise interdisciplinaire.
Partenaires de la conférence
Ce dialogue est organisĂ© par la Commission canadienne pour l’UNESCO et la Dre Agnieszka Pawlowska-Mainville de l’UniversitĂ© du Nord de la Colombie-Britannique, avec le soutien de la FacultĂ© des Ă©tudes autochtones, des sciences sociales et humaines de l’UNBC, DĂ©partement des Ă©tudes mondiales et internationales. Nos partenaires incluent Heritage Saskatchewan et Le Cercle des Canadiens de Prince George. Cette confĂ©rence ne serait pas possible sans le gĂ©nĂ©reux soutien de la CCUNESCO.